Giáo dục Việt Nam

TCGCVN - sáng 10/4/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội nghị Tập huấn công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân, với sự tham gia của hàng trăm đại biểu trên toàn quốc. Hội nghị không chỉ mang tính chuyên môn sâu mà còn thể hiện quyết tâm cao của toàn ngành trong việc đảm bảo một kỳ thi an toàn, nghiêm túc và minh bạch.

TCGCVN - Chiều 30/3/2026, tại Hà Nội, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức khai giảng Lớp tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Sau 5 ngày học tập nghiêm túc, khóa học đã hoàn thành với nhiều kết quả thiết thực, góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị và năng lực thực tiễn cho các đoàn viên, thanh niên tham gia lớp học.

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 22/2026/TT-BGDĐT (ngày 6/4/2026) quy định tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể, chỉnh sửa, cập nhật sách giáo khoa (SGK) bản in sang SGK điện tử và tổ chức thẩm định SGK điện tử.

TCGCVN - Ngày 19/3/2026, Bộ GD&ĐT ban hành hướng dẫn một số nội dung tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, với trọng tâm là chuẩn hóa quy trình, tăng cường bảo mật và ứng dụng công nghệ thông tin trong toàn bộ các khâu của kỳ thi.

TCGCVN - phong trào “Hội Cựu giáo chức tặng một triệu cuốn sách xây dựng Thư viện trường học” được cụ thể hóa trong Công văn số 224/HCGCVN-VP ngày 06/4/2026 do PGS.TS.NGƯT Trần Quang Quý - Chủ tịch Hội Cựu giáo chức Việt Nam ký ban hành. Công văn không chỉ mang tính chỉ đạo hành chính mà còn thể hiện rõ tư duy định hướng phát triển giáo dục theo chiều sâu, gắn kết giữa truyền thống và hiện đại.

Vũ Văn Nam Khoa CTĐ, CTCT, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Khu vực phòng thủ là bộ phận hợp thành phòng thủ quân khu. Lãnh đạo xây dựng khu vực phòng thủ là chức năng, nhiệm vụ của các tỉnh ủy. Để xây dựng các tỉnh thành khu vực phòng thủ vững chắc đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, đòi hỏi phải phát huy được sức mạnh tổng hợp và huy động mọi nguồn lực của địa phương. Do đó, nghiên cứu, đề xuất những chủ trương, biện pháp nâng cao chất lượng

ThS. Trương Văn Thứ Khoa Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Bách khoa Hà Nội Tóm tắt: Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, học tập suốt đời đã trở thành yêu cầu tất yếu đối với mỗi cá nhân, đặc biệt là thanh niên - lực lượng nòng cốt của sự phát triển đất nước. Bài viết phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng tinh thần học tập suốt đời cho thanh niên Việt Nam hiện nay, chỉ ra những hạn chế trong nhận thức và hành vi học tập, đồng thời đề xuất các giải

(Lần đầu tiên tích hợp trí tuệ nhân tạo thành một miền năng lực riêng) TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT quy định Khung năng lực số đối với giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên, tạo cơ sở quan trọng thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện trong ngành giáo dục.

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn người dạy nghề, với định hướng đổi mới cách tiếp cận theo năng lực thực tế, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ và đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.

TCGCVN - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 12/2026/TT-BGDĐT quy định Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông nội trú. Thông tư nhằm cụ thể hóa chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục tại khu vực biên giới, tạo hành lang pháp lý thống nhất cho việc tổ chức và vận hành mô hình trường học đặc thù này

Tác giả: Trần Lê Tuấn Tú Đơn vị: Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh mạng xã hội phát triển mạnh mẽ, học viên nhà trường quân sự phải đối mặt với cả cơ hội và thách thức trong việc tiếp nhận thông tin, giao tiếp và quản lý thời gian. Kỹ năng mềm, bao gồm giao tiếp, làm việc nhóm, quản lý thời gian và tư duy phản biện, trở thành yếu tố then chốt giúp học viên thích ứng với môi trường huấn luyện, hoàn thiện bản thân và hội nhập xã hội. Bài báo phân t

TCGCVN - cuộc bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân phường Từ Liêm nhiệm kỳ 2026–2031, đơn vị bầu cử số 3 đã giới thiệu ba nhà giáo đang công tác tại Trường Tiểu học Mỹ Đình 2 tham gia ứng cử. Đây không chỉ là niềm vinh dự của cá nhân các thầy cô mà còn là sự ghi nhận đối với những đóng góp bền bỉ của đội ngũ giáo viên nhà trường trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng địa phương.

TCGCVN - Ngày 26/2/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 09/2026/TT-BGDĐT quy định về tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ và tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt. Thông tư được đánh giá có nhiều điểm mới quan trọng, góp phần hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng tổ chức thi, tăng cường chuyển đổi số và thúc đẩy hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khảo thí.

TCGCVN - Ngày 1/3/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang tổ chức khai mạc Kỳ thi chọn học sinh giỏi (HSG) cấp tỉnh năm học 2025–2026 dành cho học sinh lớp 9 THCS và lớp 12 THPT, với sự tham gia của hơn 2.500 thí sinh. Đây là hoạt động chuyên môn thường niên có ý nghĩa quan trọng trong chiến lược phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

TCGCVN - Trong danh sách 18 ứng cử viên đại biểu Quốc hội Việt Nam khóa XVI tại tỉnh Tuyên Quang, ngành Giáo dục có hai cán bộ, giáo viên tiêu biểu tham gia ứng cử. Sự hiện diện của đội ngũ trí thức giáo dục trong tiến trình bầu cử thể hiện xu hướng tăng cường tính đại diện của thực tiễn ngành trong hoạt động lập pháp và giám sát, đồng thời khẳng định vai trò ngày càng rõ nét của nhà giáo trong đời sống chính trị - xã hội.