TCGCVN - Chiều 13/5, diễn ra hội nghị công bố kết quả kiểm tra của Bộ Công an kiểm tra công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT).
Toàn cảnh hội nghị.
Trung tướng Lê Văn Tuyến - Thứ trưởng Bộ Công an, Trưởng đoàn kiểm tra và Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Tấn Dũng cùng chủ trì hội nghị.
Tại sự kiện, Đại tá Lê Minh Khương - Phó Cục trưởng Cục Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ, thay mặt đoàn kiểm tra đã trình bày dự thảo kết quả kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị số 47-CT/TW ngày 25/6/2015 của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác phòng cháy, chữa cháy tại Bộ GD&ĐT.
Theo báo cáo, Bộ GD&ĐT đã chủ động chỉ đạo, tổ chức quán triệt và triển khai các văn bản quy phạm pháp luật, hướng dẫn liên quan đến công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC, CNCH). Nội dung này cũng được lồng ghép vào các chương trình công tác ngành và các buổi sinh hoạt chi bộ cấp ủy nhằm nâng cao nhận thức và trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, học sinh.
Từ năm 2017, Bộ GD&ĐT đã phối hợp với Bộ Công an ban hành chương trình phối hợp về đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục kiến thức, kỹ năng PCCC, CNCH trong các cơ sở giáo dục.
Tiếp đó, năm 2020, Bộ ban hành kế hoạch triển khai quyết định của Thủ tướng Chính phủ thực hiện Nghị quyết 99 của Quốc hội về nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong thực hiện chính sách pháp luật về PCCC. Năm 2023, Bộ tiếp tục ban hành kế hoạch thực hiện Chỉ thị 01 của Thủ tướng Chính phủ, đồng thời có Công văn số 5826/BGDĐT-CTHSSV về việc tăng cường giáo dục kiến thức, kỹ năng PCCC, CNCH cho học sinh, sinh viên.
Trung tướng Lê Văn Tuyến - Thứ trưởng Bộ Công an phát biểu tại hội nghị.
Một điểm đáng chú ý là vào năm 2022, Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 06/2022/TT-BGDĐT hướng dẫn cụ thể việc trang bị kiến thức, kỹ năng về PCCC, CNCH cho học sinh, sinh viên. Cùng với đó là bộ tài liệu giáo dục kỹ năng phòng cháy, chữa cháy được thiết kế phù hợp với từng cấp học, từ giáo dục mầm non đến trung học phổ thông. Bộ tài liệu bao gồm các ấn phẩm dành riêng cho giáo viên mầm non, trẻ mẫu giáo, học sinh tiểu học, THCS và THPT. Bộ tài liệu bao gồm 1 cuốn dành cho cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, 1 cuốn cho trẻ mẫu giáo, 5 cuốn dành cho học sinh tiểu học, 1 cuốn dành cho học sinh THCS và THPT.
Công tác tập huấn cũng được chú trọng khi Bộ tổ chức 3 đợt huấn luyện lớn tại các khu vực Bắc, Trung, Nam cho cán bộ quản lý giáo dục và đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao năng lực tổ chức và triển khai kỹ năng phòng cháy, chữa cháy trong môi trường học đường.
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, đoàn kiểm tra cũng chỉ ra một số tồn tại. Đáng chú ý là việc chưa xây dựng chương trình, kế hoạch thực hiện riêng cho Chỉ thị số 47-CT/TW; Thông tư 06 ban hành chậm so với yêu cầu; nhiều Sở GD&ĐT chưa tích cực triển khai Thông tư này tại địa phương. Việc tích hợp nội dung PCCC, CNCH vào các chương trình học, hoạt động ngoại khóa và trải nghiệm cũng chưa được thực hiện đồng bộ.
Phát biểu tại Hội nghị, Thứ trưởng Lê Văn Tuyến đề nghị, Bộ GD&ĐT cần khẩn trương xây dựng kế hoạch khắc phục toàn bộ những tồn tại, hạn chế đã được chỉ ra trong công tác PCCC và CNCH; phân công rõ trách nhiệm của các đơn vị, các Sở GD&ĐT, các nhà trường trong khắc phục tồn tại về phòng cháy, chữa cháy.
