Thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học, lan tỏa tinh thần học thuật trong sinh viên

TCGCVN - Ngày 27/8 vừa qua, chương trình “Uni Tour – Hành trình Euréka 2025” chính thức được khởi động tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh Sự kiện không chỉ đánh dấu cột mốc mở màn cho chặng hành trình mang tính học thuật của sinh viên, mà còn minh chứng cho một xu thế ngày càng rõ nét trong cộng đồng đại học: Nghiên cứu khoa học không còn là sân chơi của riêng giảng viên hoặc các viện nghiên cứu.

Mục đích “Uni Tour – Hành trình Euréka 2025” hướng đến nhằm giới thiệu, kết nối “Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu Khoa học Euréka lần thứ 27” – một trong những giải thưởng học thuật uy tín với sinh viên trên cả nước. Không dừng lại ở công bố thông tin triển khai giải thưởng, chương trình còn kỳ vọng thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học ở người trẻ, lan tỏa tinh thần học thuật đến cộng đồng học đường trên khắp cả nước. Đồng thời, tạo ra diễn đàn mở, nơi sinh viên có cơ hội tiếp cận những công trình nghiên cứu chân thực, học hỏi kinh nghiệm từ những người đi trước, đặt “nền móng” cho hành trình khám phá khoa học trong tương lai.

Hiện nay, nghiên cứu khoa học không chỉ dành cho giảng viên hoặc các viện nghiên cứu mà đã trở thành sân chơi của sinh viên

Tại buổi lễ giới thiệu, diễn giả trẻ – ThS. Trần Đức Sự, một trong những cựu thí sinh từng đoạt giải cao tại Giải thưởng Euréka, đã chia sẻ quá trình nghiên cứu từ những ý tưởng ban đầu đến khi phát triển thành đề tài có tính ứng dụng. Diễn giả nhấn mạnh, nghiên cứu khoa học không phải hành trình chỉ dành riêng cho người giỏi. Điều quan trọng nhất vẫn là tinh thần ham học hỏi, dám thử, dám bắt đầu, kiên trì theo đuổi, không ngừng trau dồi.

Trong khi đó, ThS. Nguyễn Phương Trinh, một khách mời khác từng giành giải cao ở Euréka, đồng thời là giảng viên xuất thân từ lĩnh vực ngôn ngữ, lại mở ra một góc nhìn khác về nghiên cứu khoa học. Diễn giả này cho rằng, ngay cả những lĩnh vực tưởng chừng ít liên quan đến nghiên cứu ứng dụng cũng có thể đóng góp giá trị lớn, nếu người học biết cách tiếp cận, triển khai phù hợp. Cô nhấn mạnh tầm quan trọng của tư duy phản biện, kỹ năng ngôn ngữ học thuật và sự chuẩn bị dài hơi, nếu sinh viên muốn bước chân vào con đường nghiên cứu nghiêm túc.

Xuyên suốt hoạt động giao lưu, nhiều câu hỏi từ người quan tâm đến chương trình như cách chọn đề tài, khai thác tài liệu, viết bài, bảo vệ quan điểm khoa học cũng được đề cập, mong được các chuyên gia hỗ trợ giải đáp. Ở phần thảo luận bàn tròn, một số sinh viên đã thẳng thắn đặt ra câu hỏi thiết thực, như làm thế nào bắt đầu một đề tài nghiên cứu khi chưa có kinh nghiệm, cách tìm tài liệu đáng tin cậy, khó khăn thường gặp khi viết bài nghiên cứu,… Những băn khoăn đó cho thấy nhu cầu, sự quan tâm thực sự của sinh viên đối với lĩnh vực khoa học, đồng thời phản ánh một thực tế rằng, môi trường đại học ngày nay cần nhiều hơn những cầu nối để hỗ trợ, dẫn dắt người học nghiên cứu.

Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) và đổi mới sáng tạo trở thành trụ cột phát triển quốc gia, những người trẻ có khả năng thích ứng nhanh, tư duy linh hoạt và dám thử thách, cũng ngày càng trở nên quan trọng

Bên cạnh chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm, chương trình còn định hướng, nhấn mạnh vai trò của nghiên cứu khoa học trong việc phát triển năng lực toàn diện ở sinh viên. Nghiên cứu không chỉ giúp người học hiểu sâu hơn về chuyên ngành, mà còn rèn luyện khả năng phân tích, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm và trình bày logic – những kỹ năng cần thiết trong mọi lĩnh vực nghề nghiệp. Việc tham gia nghiên cứu cũng giúp sinh viên xây dựng tư duy học tập suốt đời, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trẻ cho xã hội.

Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) và đổi mới sáng tạo đang trở thành trụ cột phát triển quốc gia, vai trò của sinh viên – những người trẻ có khả năng thích ứng nhanh, tư duy linh hoạt và dám thử thách, cũng ngày càng trở nên quan trọng. Khi sinh viên được khuyến khích nghiên cứu, không chỉ nhà trường hay bản thân các em, mà xã hội cũng sẽ hưởng lợi từ những sản phẩm khoa học mang tính ứng dụng, xuất phát từ chính nhu cầu cuộc sống. Với sự tham gia của nhiều thế hệ sinh viên, giảng viên, chuyên gia và các cựu thí sinh, ban tổ chức kỳ vọng chương trình sẽ góp phần hình thành cộng đồng nghiên cứu trẻ giàu đam mê, có khả năng tư duy phản biện và định hướng rõ ràng trong học thuật.