TCGCVN - Nhân kỷ niệm 100 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam (21/6/1925 – 21/6/2025), một độc giả đặc biệt – đồng thời là nhà giáo, nhà khoa học – đã gửi về Tòa soạn Tạp chí Giáo chức Việt Nam một bức ảnh xúc động: những số tạp chí được gìn giữ cẩn trọng qua nhiều năm, xếp thành hình tròn như một bông hoa tri thức. Đó là món quà tinh thần sâu sắc, gửi gắm niềm tin yêu, sự gắn bó bền bỉ và kỳ vọng vào sứ mệnh lâu dài mà Tạp chí đã và đang kiên định theo đuổi.
Lời nhắn từ một người thầy yêu nghề - “Tôi không chỉ đọc báo, tôi giữ báo”
Giữa đời sống sôi động của báo chí số, hình ảnh giản dị ấy trở nên lặng lẽ mà lay động. Nhà giáo già – người từng đứng lớp, từng làm công tác nghiên cứu và quản lý – đã cẩn thận xếp những số Tạp chí Giáo chức Việt Nam mà ông lưu giữ thành một vòng tròn hoàn chỉnh. Giữa tâm điểm là số báo ông yêu quý nhất, như một hạt nhân gợi nhớ những năm tháng cống hiến cho ngành giáo dục.
Thông điệp từ bức ảnh: “Tôi tìm thấy tri thức trong từng trang báo. Nhưng quan trọng hơn, tôi tìm thấy chính mình – người thầy – trong một hành trình giáo dục không ngừng chuyển động.”
Được biết, ông đã gìn giữ những cuốn tạp chí từ số đầu tiên.
Mỗi trang báo là một tiếng nói của người thầy, một hồi ức nghề nghiệp, một tia lửa nhỏ sưởi ấm niềm tin vào giáo dục. Ông giáo già không chỉ đọc báo, mà còn giữ báo – như giữ lấy chính mình.
Ông đã từng tâm sự với PGS.TS. Nguyễn Gia Cầu, Tổng biên tập tạp chí Giáo chức Việt nam: “Người con trai ở Nhật từng nói với tôi: Chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo đã phổ biến, ông giữ làm gì bản giấy nữa? Tôi nói: với thế hệ của ông, những bản viết tay, đánh máy chữ, rồi đánh máy tính,... vẫn luôn lưu giữ trong ký ức và cũng là nền tảng, động lực để thế hệ của ông vững bước hội nhập với chuyển đổi số, với trí tuệ nhân tạo!"
Từng bài phân tích, phản biện, câu chuyện giáo viên nơi vùng cao, những gợi mở đổi mới phương pháp giảng dạy… đều được ông đọc kỹ, đôi khi đọc đi đọc lại. Có bài viết khiến ông thay đổi cách tổ chức một tiết dạy; có bài khiến ông cảm động khi thấy bóng dáng mình trong đó. Tạp chí, với ông, không đơn thuần là ấn phẩm – đó là người bạn tinh thần, người đồng hành suốt dặm dài nghề giáo.
Tạp chí Giáo chức Việt Nam – cơ quan ngôn luận của Hội cựu giáo chức Việt Nam – từ lâu đã trở thành tiếng nói tin cậy, là nơi tập hợp trí tuệ, tâm huyết và khát vọng đổi mới của đội ngũ giáo chức cả nước. Tạp chí không đơn thuần là nơi truyền tải thông tin, mà là diễn đàn phản biện, kiến tạo tư tưởng và truyền cảm hứng đổi mới.
Với phương châm “Diễn đàn nhà giáo – Tiếng nói của nhà giáo – Vì nhà giáo”, tạp chí đã xây dựng được mạng lưới cộng tác viên rộng khắp từ các nhà giáo, chuyên gia, cán bộ quản lý giáo dục, sinh viên sư phạm… Mỗi bài viết, mỗi chuyên đề đều có trọng tâm: từ đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, giáo dục vùng khó, công đoàn trong nhà trường, đến chuyển đổi số trong giáo dục hay nâng cao đời sống tinh thần giáo viên.
Đặc biệt, tạp chí điện tử đã giúp thông tin được lan tỏa mạnh mẽ và kịp thời, góp phần xây dựng một cộng đồng nghề nghiệp năng động, khai phóng, nhân văn.
Giữ bản lĩnh giữa thời đại số hóa
Trong bối cảnh báo chí phải thích nghi nhanh với công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và hành vi đọc thay đổi từng ngày, Tạp chí Giáo chức Việt Nam vẫn giữ vững định hướng chuẩn mực: không chạy theo giật gân, không đánh đổi giá trị cốt lõi lấy lưu lượng truy cập.
Tạp chí đã và đang thực hiện chuyển đổi số một cách bài bản – từ số hóa kho nội dung, tối ưu hóa trải nghiệm đọc trên đa nền tảng, đến xây dựng chuyên trang chuyên mục theo các lĩnh vực giáo dục, công đoàn, đời sống nhà giáo. Những cải tiến này không chỉ giúp độc giả trẻ dễ dàng tiếp cận, mà còn tạo nên “cộng đồng trí thức số” trong ngành giáo dục. Những chuyên đề sâu sắc là minh chứng cho bản lĩnh chuyên môn và sự gắn bó với thực tiễn giáo dục.
Phát triển bền vững quốc gia
Giáo dục luôn là trụ cột cho sự phát triển lâu dài của đất nước. Một nền giáo dục nhân văn, hiện đại, hội nhập sẽ là động lực then chốt cho sự phát triển bền vững và kinh tế tri thức. Trong hành trình đó, Tạp chí Giáo chức Việt Nam góp phần tạo dựng nền tảng tinh thần, chuyên môn và đạo đức cho đội ngũ làm giáo dục.
Tạp chí không chỉ là “người ghi chép” tiến trình đổi mới giáo dục, mà còn là một phần của tiến trình ấy – bằng sự phản ánh trung thực, phân tích sắc sảo, kết nối cộng đồng, lan tỏa gương người tốt, việc hay.
Một thế kỷ báo chí cách mạng Việt Nam cũng là một thế kỷ khẳng định sức mạnh của tri thức, chính luận và lòng yêu nước. Trong dòng chảy ấy, Tạp chí Giáo chức Việt Nam đã, đang và sẽ tiếp tục khẳng định vị trí là một tờ tạp chí chuyên ngành vững vàng, chuẩn mực và nhân văn. Những cuốn tạp chí – dù bằng giấy hay trên nền tảng số – vẫn luôn là nơi người thầy tìm thấy niềm tin, tri thức và sự tiếp nối.
Tạp chí sẽ tiếp tục giữ vững bản lĩnh, đổi mới mạnh mẽ để đồng hành cùng sự nghiệp đổi mới giáo dục – cũng là đồng hành cùng sự phát triển bền vững của đất nước.
