Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.
Hành trình tự lập từ gian khó
Hoàn cảnh gia đình khó khăn, bố mẹ phải đi làm ăn xa từ khi Minh Anh mới học lớp 3, lớp 4. Sớm thiếu vắng bàn tay chăm sóc trực tiếp của đấng sinh thành, cô học trò nhỏ người Thái Lữ Thị Minh Anh đã phải học cách tự lập từ rất sớm.
Kinh tế gia đình không mấy dư dả, Minh Anh cho biết, để cho các con theo đuổi con đường học vấn, bố mẹ em đã phải đánh đổi rất nhiều. Chính xuất phát điểm này trở thành động lực khiến nữ sinh nghèo người Thái quyết tâm học hành.
Bước ngoặt đến vào năm lớp 6, khi Minh Anh may mắn thi đỗ vào trường nội trú của huyện. Sống xa nhà hơn 20 cây số, môi trường nội trú vừa là thử thách, vừa là cái nôi rèn luyện giúp nữ sinh người Thái sớm trưởng thành. Rời vòng tay bố mẹ, Minh Anh sớm học cách tự lập, biết đặt mục tiêu và kỷ luật bản thân.
Lữ Thị Minh Anh trong ngày chụp ảnh kỷ yếu tốt nghiệp (ảnh nhân vật cung cấp)
“Tại đây, em được thầy cô ân cần chỉ bảo, dạy dỗ nên người. Điều may mắn nhất là em được các thầy cô truyền cho niềm tin rằng: chỉ có con đường học tập mới có thể thay đổi được bản thân”, Minh Anh chia sẻ
Xa gia đình tìm con chữ, những nỗ lực không ngừng nghỉ ấy của Minh Anh đã được đền đáp xứng đáng. Khi thi vào trường THPT nội trú tỉnh, Minh Anh đạt 25,5 điểm, xuất sắc đứng thứ 11 của cả huyện Quế Phong cũ. Bước vào mái trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 Nghệ An, tuy khoảng cách địa lý xa xôi khiến em chỉ những dịp lễ mới được về thăm nhà. Tại đây, em được học cùng những người bạn đến từ nhiều huyện vùng cao, vùng khó khăn khác của tỉnh Nghệ An. Tất cả đều giàu ý chí, chăm chỉ và khát khao vươn lên. Trong môi trường ấy, Minh Anh vẫn giữ vững phong độ học tập suốt nhiều năm liền.
Trái ngọt từ tinh thần “văn ôn võ luyện”
Không chỉ sở hữu thành tích học tập đáng nể với 12 năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh xuất sắc, Minh Anh còn đạt điểm số ấn tượng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua và trở thành á khoa ổ hợp khối C00 toàn tỉnh (Văn 8,75; Sử 10; Địa 9,25). Để đạt được kết quả đáng ngưỡng mộ này, nữ sinh người Thái đã tích lũy cho mình những phương pháp học tập khoa học và đầy tính kỷ luật: Với môn Ngữ văn, Minh Anh quan niệm môn học này không đơn thuần là học để biết, mà đòi hỏi người học phải có niềm đam mê và vốn sống thực tế ngoài sách giáo khoa. Với chương trình mới tập trung vào kỹ năng xử lý văn bản, em luôn chú trọng việc luyện đề. Nhờ sự định hướng của cô giáo chủ nhiệm dạy Văn, em luôn mang theo một cuốn sổ tay nhỏ để ghi chép những câu từ tâm đắc, phong cách, nhạc điệu thơ văn nhằm áp dụng linh hoạt vào bài làm.
Với môn Lịch sử (đạt điểm tuyệt đối 10/10), Minh Anh chia sẻ bí quyết không nằm ở việc học thuộc lòng máy móc. Em may mắn được học với một người thầy tâm huyết, người đã biên soạn sách, tài liệu và cung cấp thêm nhiều kiến thức thực tế ngoài sách giáo khoa. Tương tự môn Văn, em cũng dùng một cuốn sổ nhỏ để ghi lại những kiến thức mới mỗi khi luyện đề. Trước mỗi kỳ thi, việc rà soát kỹ lại những câu hỏi làm sai là bước không thể thiếu để tránh lặp lại khuyết điểm.
Bên cạnh bảng điểm rực rỡ, Minh Anh còn sở hữu bảng thành tích đáng nể từ các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Ngay từ cấp 2, em đã từng đạt giải Khuyến khích môn Ngữ văn và giải Ba môn Địa lý cấp tỉnh. Lên cấp 3, em tiếp tục khẳng định năng lực với giải Khuyến khích học sinh giỏi tỉnh môn Ngữ văn năm lớp 12. Ở lớp, em cũng là một trưởng nhóm học tập năng nổ, luôn chủ động hỗ trợ các bạn cùng tiến bộ.
Nói về học sinh của mình, cô Nguyễn Thị Vân Hạnh, giáo viên chủ nhiệm lớp 12C1 đồng thời là giáo viên dạy Ngữ văn của Minh Anh cho biết: Minh Anh là học sinh vùng cao có gia cảnh không mấy dư dả. Nhiều năm qua bố mẹ em phải tha hương ở miền Nam làm công nhân, thu nhập cũng bấp bênh nên từ nhỏ ba chị em sống với ông bà và các cậu bên ngoại. Là học nội trú nên sinh hoạt và học tập của các em trong môi trường tập thể nên được rèn luyện về tính tự lập, tự giác học ngay từ đầu cấp. Minh Anh thích ứng tốt với môi trường học nên em phát huy được khả năng của mình một cách tối ưu nhất Em không chỉ học cho mình mà còn đảm nhiệm vai trò trưởng nhóm để hỗ trợ các bạn trong quá trình học rất hiệu quả. Minh Anh rất chăm chỉ, tự giác tìm tòi, học hỏi. Em học chắc chắn ở nhiều môn, là học sinh cấp tỉnh môn Ngữ Văn lớp 12. Nguyện vọng tha thiết của em là vào sư phạm. Nên tôi cũng mong muốn em đạt được ước mơ của mình, cô Hạnh chia sẻ.
Ước mơ gieo chữ và thay đổi nhận thức cho trẻ em vùng cao
Khi nhận xét về đề thi năm nay, Minh Anh hào hứng chia sẻ bản thân thấy đề thi rất hay và ý nghĩa, giúp những người trẻ định hướng được cách phát triển bản thân và đóng góp nhiều hơn cho quê hương, đất nước. Bản thân em cũng luôn mong muốn trở thành một người trẻ nhạy bén, sáng tạo. Khi được hỏi về dự định tương lai, cô học trò nghèo không ngần ngại bày tỏ ước mơ gieo chữ của mình: “Em dự kiến sẽ đăng ký xét tuyển vào khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Giáo dục - ĐHQG Hà Nội để hiện thực hóa ước mơ làm cô giáo. Theo Minh Anh, ước mơ ấy một phần là để có cơ hội được gần gũi gia đình, nhưng quan trọng nhất vẫn là mong muốn dạy dỗ các em học sinh nên người. “Em biết kiến thức của mình có thể còn nhỏ bé, nhưng em hy vọng nó sẽ góp phần thay đổi nhận thức của các em học sinh vùng cao quê hương em”, á khoa khối C00 xứ Nghệ khẳng định.
Minh Anh tranh thủ giúp bà ngoại việc nhà trong dịp nghỉ hè
Đối với một cô học trò có thời gian đi học nội trú nhiều hơn ở nhà, thầy cô giáo - đặc biệt là cô giáo chủ nhiệm dạy Văn cấp 3 (cô Hạnh) - chính là những người đã luôn sát cánh, đồng hành và có ảnh hưởng sâu sắc nhất đến cuộc sống của em. Minh Anh luôn khắc ghi một câu nói tâm đắc của cô giáo làm kim chỉ nam cho mọi hành trình của mình: “Có thể đi sẽ không đến, nhưng không đi chắc chắn sẽ không bao giờ đến”.
Để chuẩn bị cho giảng đường đại học sắp tới, cô nữ sinh bản nghèo vùng cao xứ Nghệ đầy nghị lực này đã lên kế hoạch sẽ đi làm gia sư hoặc làm thêm tại các nhà hàng để tự kiếm thu nhập trang trải cuộc sống, giảm bớt gánh nặng cho bố mẹ. Tin rằng với ý chí tự lập bền bỉ và trái tim ấm áp luôn hướng về bản làng, Lữ Thị Minh Anh sẽ sớm chạm tay vào ước mơ trở thành cô giáo tiểu học, mang ánh sáng tri thức về sưởi ấm những mái trường vùng cao xứ Nghệ.
Hồ Văn Ngợi
