TCGCVN - Ngày 01/8/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Công văn số 4480/BGDĐT-GDPT gửi các sở giáo dục và đào tạo trên toàn quốc về việc tổ chức góp ý đối với dự thảo chương trình sửa đổi, bổ sung của một số môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT.
Đây là bước rà soát quan trọng sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhằm cập nhật kịp thời những thay đổi thực tiễn, nhất là sau khi cả nước thực hiện sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 của Quốc hội. Đáp ứng yêu cầu thực tiễn từ thay đổi hành chính và chính quyền địa phương Sau một chu kỳ triển khai trọn vẹn ở tất cả các khối lớp, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 bước vào giai đoạn đánh giá, điều chỉnh để đảm bảo tính phù hợp, tính khả thi và sự cập nhật trước yêu cầu mới. Đặc biệt, việc thay đổi địa giới hành chính cấp tỉnh và thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp tại nhiều địa phương đã đặt ra yêu cầu cấp thiết phải điều chỉnh nội dung một số môn học trong chương trình hiện hành.
Các môn học chịu ảnh hưởng trực tiếp từ sự thay đổi này gồm:
- Lịch sử và Địa lí (từ lớp 4 đến lớp 9)
- Địa lí lớp 12
-Lịch sử lớp 10
- Giáo dục công dân lớp 10.
Việc ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông lần này được Bộ GDĐT xác định là cần thiết, khoa học và bảo đảm thực tiễn, đồng thời tạo cơ sở pháp lý quan trọng để điều chỉnh sách giáo khoa tương ứng trong giai đoạn tới. Một số nội dung sửa đổi, bổ sung chính
1. Môn Giáo dục công dân lớp 10: chỉnh sửa, bổ sung nội dung tại các chủ đề Hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
2. Môn Lịch sử lớp 10: điều chỉnh, cập nhật chuyên đề lựa chọn Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử.
3. Phân môn Địa lí trong môn Lịch sử và Địa lí:
- Điều chỉnh các nội dung chương trình lớp 4, 5, 8, 9 và môn Địa lí lớp 12.
- Tập trung vào: thay đổi tên và số lượng các tỉnh, thành phố; điều chỉnh ranh giới các vùng kinh tế - xã hội; cập nhật diện tích, dân số, tài nguyên và phân bố các ngành kinh tế; sửa đổi bản đồ hành chính, bản đồ dân cư, bản đồ ngành.
4. Phân môn Lịch sử trong môn Lịch sử và Địa lí:
- Lớp 7: điều chỉnh phân kỳ lịch sử châu Âu.
-Lớp 9: cập nhật giai đoạn Công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay.
Việc chỉnh sửa này không chỉ bảo đảm sự thống nhất giữa thực tiễn hành chính và nội dung dạy học mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục các môn khoa học xã hội, bồi dưỡng ý thức công dân, tinh thần lịch sử và năng lực nhận thức không gian địa lí cho học sinh phổ thông.
Tổ chức lấy ý kiến góp ý
Bộ GDĐT đề nghị các sở GDĐT chủ trì, phối hợp tổ chức lấy ý kiến góp ý rộng rãi từ các nhà quản lý giáo dục, đội ngũ nhà giáo, cán bộ chuyên môn và các cơ quan liên quan đối với dự thảo chương trình chỉnh sửa các môn học nói trên.
Thời hạn gửi góp ý về Bộ GDĐT trước ngày 08/8/2025 để tổng hợp, hoàn thiện hồ sơ dự thảo và tiến hành ban hành Thông tư sửa đổi trong thời gian sớm nhất.
Linh Tuệ
